
Сохранить силы
Меньше выгорать и спокойнее проходить сложные моменты дня.
Учёные и практики объясняют развитие детей простыми словами и показывают, что можно попробовать дома.

Короткие наблюдения и игры без отдельного расписания
Помогаем разобраться в ситуации и выбрать подходящий шаг
Материалы готовят учёные и практики, работающие с детьми
В каждой теме есть понятный шаг, который можно сделать дома
Родительство бывает непростым. Желание разобраться и узнать ребёнка лучше уже говорит о заботе.
Мы помогаем заметить, что стоит за поведением, и выбрать одно понятное действие для дома. Без давления, чувства вины и универсальных рецептов.


Меньше выгорать и спокойнее проходить сложные моменты дня.

Понимать причину поведения и обходиться без крика и давления.

Помогать ребёнку открываться вам и постепенно становиться самостоятельнее.

Мотивировать ребёнка через совместное действие и понятные границы.

Замечать, что стоит за капризами, протестом и молчанием, и быстрее находить подход.

Согласовать со всеми взрослыми понятные границы, чтобы ребёнок не сталкивался с противоречивыми требованиями.
Проект создали два эксперта. Один помогает увидеть действие, второй объясняет процесс развития ребёнка.

Кандидат педагогических наук, профессор, дефектолог
Более 50 лет работает с детьми раннего возраста и переводит практический опыт в понятные бытовые приёмы.

Доктор медицинских наук, профессор, академик РАЕН
Даёт методике научную рамку и объясняет, как созревают внимание, речь и способность управлять собой.
За каждым новым навыком стоят внимание, телесный опыт, эмоции и речь.

Замечать обращение, удерживать небольшую задачу и возвращаться к ней.

Чувствовать паузу, управлять движением и выполнять действие по шагам.

Проживать ожидание и отказ, замечать своё состояние без стыда.

Просить словами, договариваться и рассказывать о своём опыте.
Четыре недели коротких объяснений и домашних практик для родителей детей 2-4 лет. Один приём в день встраивается в игру, еду, прогулку или сборы.

Это образовательный проект о развитии детей раннего возраста. Мы переводим научные знания в понятные наблюдения и действия для обычной семейной жизни.
Обычно достаточно 10-15 минут в день. Сам приём встраивается в привычное дело: игру, еду, прогулку, одевание или вечерний ритуал.
Методику создают профессор и дефектолог Галина Криницына и доктор медицинских наук Сергей Матаев. В ней соединены практический и научный взгляды.
Нет. Большинство практик используют предметы и ситуации, которые уже есть дома. Достаточно телефона для просмотра короткого объяснения.